Vendredi dernier, nous avons voté pour nos délégués de classe pour cette troisième période. Après avoir discuté du rôle du délégué de classe, nous avons procédé au vote. Voici les résultats : Pierre et Maëva seront donc les délégués de classe en CE. Si Pierre est absent, ce sera Esteban…
Dans le cadre de notre projet d’année “le tour du monde”, les CE découvrent lors de la troisième période le continent américain. Ainsi, durant le quart d’heure sculpteur, les CE devaient essayer de réaliser un sombrero, célèbre chapeau du Mexique. Voici quelques œuvres réalisées par les élèves :
Dans le cadre de notre projet d’année “Le tour du monde” et ce pendant quinze jours, les élèves de CE1-CE2 ont observé une flûte provenant de Roumanie. Voici ce qu’ils ont découvert : Cette flûte a été apportée par Maxence. Son poids est de 22 g et elle mesure 28…
Dans le cadre de notre projet d’année “le tour du monde”, les CE découvrent lors de la seconde période le continent africain. Ainsi, durant le quart d’heure sculpteur, les CE devaient essayer de réaliser une case africaine. Voici quelques œuvres réalisées par les élèves :
Régulièrement, deux ou trois élèves vont vous présenter à travers un petit article leur quotidien. Voici donc le petit mot des CE présenté par Maëva et Victor. Les Multibrios nous servent à travailler et les voici : Agilo qui nous sert à bien s’asseoir et bien former ses lettres. Boute-en-train…
Maëlle a vécu son dernier jour au sein de l’école le mardi 18 octobre. Ce fut l’occasion pour elle de recevoir des marques de sympathie de la part de ses élèves. Afin de les remercier, elle a chanté avec eux une chanson de Soprano apprise à l’occasion de “Chante mai…
Dans le cadre de notre projet d’année “le tour du monde”, les CE découvrent lors de la première période le continent européen. Ainsi, durant le quart d’heure sculpteur, les CE devaient essayer de réaliser un taureau, l’un des symboles de l’Espagne. Voici quelques œuvres réalisées par les élèves :
Tous les quinze jours, les CE1-CE2 font un point sur la vie de la classe. Ils forment un cercle et à l’aide de mots écrits durant la quinzaine (“Je félicite”, “Je propose”, “Je m’excuse” et “Objets trouvés”), discutent de leur quotidien. C’est l’occasion pour chacun de pouvoir s’exprimer dans un…
Dans le cadre de notre projet d’année “Le tour du monde” et ce pendant quinze jours, les élèves de CE1-CE2 ont observé un fossile qui vient des Etats-Unis (Amérique). Voici ce qu’ils ont découvert : Ce fossile a été apporté par le papa de Chloé (CE2) lors de son voyage…
Dans le cadre de notre projet d’année “le tour du monde”, les CE découvrent lors de la première période le continent européen. Ainsi, durant le quart d’heure sculpteur, les CE devaient essayer de réaliser un kilt, l’un des symboles de l’Ecosse. Voici quelques œuvres réalisées par les élèves :