Afin de nous préparer à écouter les sons dans les mots, nous faisons des petits jeux avec des instruments de musique. Tout d’abord, il a fallu reconnaître le son de chaque instrument à l’aveugle et les nommer. Puis, Mélanie nous jouait de 3 instruments et nous devions remettre en ordre les images correspondant à ce que nous avions entendu. Nous apprenons aussi à formuler des phrases en utilisant un vocabulaire précis: premièrement, deuxièmement, au début, au milieu, à la fin…Cela nous aidera plus tard pour repérer un son dans un mot.
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